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  • Congreso Internacional Observal 2015 "Cualificaciones Profesionales y Acreditación de Competencias"

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  • Convocatorias abiertas

logo comision ueDictamen del Comité de las Regiones — Reconocimiento de capacidades y competencias adquiridas a través de un aprendizaje no formal e informal

2015/C 019/16

Bruselas, 4 de diciembre de 2014

Ponente: Marek Olszewski (PL/AE), alcalde de Lubicz

 

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logo unescoDirectrices de la UNESCO para el reconocimiento, validación y acreditación (RVA) de los resultados del aprendizaje no formal e informal

Hamburgo, 2012

Instituto de la Unesco para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la vida

 

Directrices de la UNESCO para el reconocimiento, validación y acreditación (RVA) de los resultados del aprendizaje no formal e informal

logo comision ueRecomendación del Consejo  de 20 de diciembre de 2012  sobre la validación del aprendizaje no formal e informal

2012/C 398/01

Bruselas, 20 de diciembre de 2012

Comisión Europea

 

Recomendación del Consejo de 20 de diciembre de 2012 sobre la validación del aprendizaje no formal e informal
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Observal

El Observatorio de la Validación de Competencias Profesionales (Observal) es un portal temático para el seguimiento y análisis de los procedimientos desarrollados en España, en relación con el reconocimiento de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y/o de vías no formales e informales de formación.

Observal desarrolla una línea de intervención e investigación relacionada con el aprendizaje de las personas adultas y el reconocimiento de sus competencias profesionales. Esta iniciativa está abierta a la participación y colaboración entre personas e instituciones interesadas en el ámbito de la formación permanente.

Este proyecto está enmarcado dentro de las directrices europeas relacionadas con el aprendizaje y la formación a lo largo de la vida (lifelong learning). Observal España forma parte de los observatorios promovidos por la Red Universitaria Europea de Educación Continua (EUCEN).

 

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Últimos boletines oficiales y documentos

  • Resolución 28/2015, de 11 de febrero, del Director General de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convoca, en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra, para el año 2015, el procedimiento para la evaluación y acreditación de competencias profesionales asociadas a determinadas cualificaciones definidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (Boletín Oficial de Navarra, núm. 40 de 27 de febrero de 2015).
  • Resolución de 2 de febrero de 2015, del Director General de Ordenación Académica, por la que se convoca el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación incluidas en la cualificación profesional de Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión (Boletín Oficial de Aragón, num. 31 de 16 de febrero de 2015).
  • Decreto n.º 12/2015, de 13 de febrero, por el que se establecen las condiciones de implantación de la Formación Profesional Básica y el currículo de trece ciclos formativos de estas enseñanzas y se establece la organización de los programas formativos profesionales en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia [Título Profesional Básico en Servicios Administrativos; Título Profesional Básico en Electricidad y Electrónica; Título Profesional Básico en Fabricación y Montaje; Título Profesional Básico en Informática y Comunicaciones; Título Profesional Básico en Cocina y Restauración; Título Profesional Básico en Mantenimiento de Vehículos; Título Profesional Básico en Agro-jardinería y Composiciones Florales; Título Profesional Básico en Peluquería y Estética; Título Profesional Básico en Servicios Comerciales; Título Profesional Básico en Carpintería y Mueble; Título Profesional Básico en Tapicería y Cortinaje; Título Profesional Básico en Alojamiento y Lavandería; Título Profesional Básico en Informática de Oficina] (Boletín Oficial de la Región de Murcia, núm. 39 de 17 de febrero de 2015).
  • RESOLUCIÓN de 26 de enero de 2015, del Director Gerente del Instituto Aragonés de Empleo, por la que se convoca el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación incluidas en la cualificación profesional de mantenimiento del motor y sus sistemas auxiliares y en la cualificación profesional de mantenimiento de sistemas de transmisión de fuerza y trenes de rodaje de vehículos automóviles (Boletín Oficial de Aragón, num. 30 de 13 de febrero de 2015).
  • Resolución de 9 de enero de 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades, por la que se publica la convocatoria de procedimientos para acreditar las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación (Boletín Oficial del Estado, núm. 36 de 11 de febrero de 2015).
 

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