Terminología

CEDEFOP (2008). Terminología de la política europea de educación y formación: 100 términos clave. Luxemburgo: Oficina de Publicaciones de las Comunidades Europeas.

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Término Definición
balance de competencias
Análisis de los conocimientos, capacidades y competencias de una persona, que incluye su aptitud y su motivación para definir un proyecto de carrera profesional y/o planificar una reconversión profesional o una formación.

Nota: los fines de un balance de competencias consisten en ayudar a la persona a:

– examinar su trayectoria profesional;

– autoevaluar su posición actual en el entorno laboral;

– prepararse para una validación de sus aprendizajes no formales o informales.

– planificar su futura carrera profesional.

Autor: Fuente: adaptado del Code du travail Français, 2003; Cedefop.